防火常识篇
 
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(一)大学生为什么要了解防火常识火灾是威胁人类安全的重要灾害,为了保护人民生命财产的安全,保卫社会注意建设的顺利进行,党和国家每年要投入数十亿元用于防火工作。尽管如此,我国每年因火灾造成人员伤亡数量仍然很大,经济损失相当严重。著名的兴安岭森林火灾、黄岛油库火灾,都震动了全国,损失十分惊人。大学小院里,火灾也是威胁大家安全的重要因素。据有关统计资料表明,大学里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。建国以来,在我国1000余所全日制高校中,从未发生过火灾的难以找到。有的学校整座教学楼、实验楼、大会堂被烧毁,损失了许多珍贵的标本和图书,严重影响了教学科研活动的正常进行。至于在同学们的宿舍里所发生的小型火灾,则每年可达数千起之多,烧毁同学们的衣物、图书,烧伤同学们身体的事例,屡见不鲜。

1988年7月4日,某高校学生宿舍,一位同学躺在床上吸烟,因劳累入睡,烟火掉在床上引燃被褥起火。烧毁床上用品和部分衣物,直接经济损失800余元。

1990年4月28日,某大学女生宿舍发生火灾,一同学被烧伤,烧毁蚊帐3顶、被子1床以及其它许多衣物。起火原因是:该女生27日晚熄灯之后,在床边点蜡烛看书,不久疲劳入睡,但蜡火续明,引燃蚊帐起火。

上面两个事例反映出少数大学生在防火问题上忽视安全,个别同学除了思想上注意不够之外,还无视学校的防火安全制度,滥用火种引起火灾,造成重大损失、危害公共安全,结果受到了法律的制裁。下面就是一个典型的例子:

1986年9月25日下午,某大学体育班的一同学私下使用购置的电炉,未断电源就去上课,由于电炉放在木桌脚下,结果引起火灾,整个寝室全部着火,直接损失达1000余元,最后该同学被公安机关行政拘留一周。

青年,尤其是大学生,是国家的未来和希翼。保护国家、人民和公共利益的安全,保护他人和自身的安全,已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解、学习和掌握防火常识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障安全,是实现上述权利和义务的重要方面。如果火灾不断,危机人身和财产安全,又怎能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?因而,学习、掌握一些防火、灭火的基本道理和常识,对于维护国家、学校和同学们个人的安全是十分必要和有益的。(二)燃烧必须具备哪些条件?燃烧俗称"起火"、"着火",是一种放热、发光的化学反应,它具备三个条件:

1、 要有可燃物质。同学们使用的书籍、纸张、蚊帐、衣、被等物都是。

2、 要有助燃物质。如空气、氯气以及高锰酸钾等氧化剂。据测定,氧气在空气中的体积一般约占21%,一般可燃物质,在空气中的含氧量低于14~18%,不会发生燃烧。

3、 要有火源。凡能一起可燃物质燃烧的热能源都叫火源。如常见的火柴的火焰、油灯火、电火花等。

以上三个条件必须同时具备,燃烧才能发生。大家掌握了物质燃烧的条件,就可以有的放矢地采取措施,有效地制止火灾的发生和减少火灾的损失。

一切防火措施,都是为了防止燃烧的三个条件同时具备,不让它们相互结合、相互作用。一切灭火措施,都是为了破坏已经产生的燃烧条件,不管采用那一种灭火方法,只要能去掉一个燃烧条件,火就熄灭了。

(三)引起火灾的火源有哪些能引起火灾的火源有很多,一般说来,可分为直接火源和间接火源两大类。

直接火源:

1、 明火:如生产、生活用的炉火、灯火、焊接火、火柴、打火机的火焰,香烟头火,烟囱火星,撞击、摩擦产生的火星,烧红的电热丝、铁块,以及各种家用电热器、燃气的取暖器等。

2、 电火花:如电器开关、电动机、变压器等电器设备产生的电火花,还有静电火花,这些火花能引起易燃气体和质地疏松、纤细的可燃物起火。

3、 雷电火:瞬时间的高压放电,能引起任何可燃物质的燃烧。

间接火源主要有两种:

1、 加热自燃起火:这是由于外部热源的作用,把可燃物质加热到起火的温度而起火。加热自燃起火的情况常见的有:

(1)可燃物质接触被加热的物体表面,如可燃的粉尘、纤维聚集在蒸气管道上;棉布、纸张靠近灯泡;木板、木器靠近火炉烟道等,时间长了,被烤热起火。

(2)在熬炼和热处理过程中,由于温度未控制好,使可燃物质起火。如某学校用烘箱处理木质试件,温度过高,时间过长,引起了火灾。

(3)各种电气设备,由于超符荷、短路、接触不良等,形成电流骤增,短路发热而起火。同学们在学习,生活中接触电器设备的情况是很多的,超负荷、短路、接触不良等现象经常遇到,只要大家及时和完善处置,就可避免引起火灾。

(4)由于摩擦的作用,如轴承的轴箱缺乏润滑油、发热起火。

(5)辐射作用。如把衣服挂在高温火炉的附近起火;用纸做灯罩起火等。

(6)聚焦作用。如玻璃瓶、平面玻璃的气泡,老花眼镜,以及斜放的镀锌铁皮、铝板等,由于日光的聚焦和反射作用,使被照射的可燃物质起火。

(7)化学反应放热的作用。如生石灰遇水即大量放热,使靠近的可燃物质起火。

(8)对某些物质施加压力施加压缩,产生很大的热量,也会导致可燃物质起火。如空气压缩到一定程度,产生高温可引起柴油燃烧。

2、 本身自燃起火:这是指在既无明火,又无外来热源的情况下,物质本身自行发热,燃烧起火。能自燃的物质,也有两类:

(1)本身具有自燃起火的物质。如泥炭、褐煤、新烧的木炭和稻草、油菜子、豆饼、麦芽、苞米胚芽、原棉,还有沾有植物油、动物油的纱头、手套、衣服、木屑、金属屑和抛光灰等。

(2)与其它物质接触时自燃起火的物质。如钾、钠、钙等金属物质与水接触;可燃物质与氧化剂、过氧化物接触,如木屑、刨花、稻草、棉花、松节油、石油产品、酒精、醚、丙酮、甘油等有机物与硝酸等强酸接触时。

以上这些可能引起火灾的火源,同学们在学习、生活、科学实验中都可能接触到,但是只要大家认识和掌握了它的存在和发生、发展的规律,认真对待,采取切实有效的措施,对它们严加控制和管理,就一定能有效地预防火灾的发生。

(四)火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。

按燃烧物的性质划分,火灾有五种类型,各类火灾所适用的灭火器如下:

A类,指含碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器)。

B类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火灾。

C 类,指可燃气体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

易发生上述三类火灾部位一般配备ABC干粉灭火器,配备数量可根据部位面积而定。一般危险性场所按每75平方米一具计算,每具重量为4公斤。4具为一组,配有一个器材架。危险性地区或轻危险性地区可适量增减。

B类,指金属火灾,目前尚无有效灭火器,一般可用沙土。

E类,指带电燃烧的火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

二氧化碳灭火器使用方法:

灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器,拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70~90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管,防止手被冻伤。灭火时当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者应将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起,从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射,但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面上,以防止将可燃液体冲击容器而扩大火势,造成灭火困难。

使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择上风方向喷射,在室内窄小空间使用的,灭火后操编辑应迅速离开,以防窒息。

ABC干粉灭火器的使用方法:

使用方法与二氧化碳灭火器的操作方法基本相同,只是在灭火时,对一般固体性火灾最好与水或泡沫灭火器配合使用,其灭火最佳。这样可有效的防止燃烧物质复燃。在扑救液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫灭火器、石棉布联用,则灭火效果更佳。

灭火器材维护保养:

一是灭火器应放置在通风、干燥、阴凉并取用方便的地方,环境温度在-5~45°C为好。

二是灭火器应避免高温、潮湿和有腐蚀严重的场合,可防止干粉灭火剂结块,分解。

三是每半年检查干粉是否结块,储气瓶内二氧化碳气体是否泄漏。检查二氧化碳储气瓶,应将储气瓶拆下称重,称出的重量与储气瓶上钢印所标的数值是否相同。如小于所标值7克以上时,应送维修部门修理。如果储压式则查其内部内压显示器的指针是否指在绿色区域。如指针已在红色区域,则说明内部压力已泄漏无法使用,应赶快送维修部门检修。

(五)发生火警怎么办救火必须分秒必争。发生了火警,首先要及时扑救,将火扑灭在初起阶段,并根据火警情况,拨打火警电话"119","报警早,损失少"就是这个道理。报告时一定讲清楚发生火灾的单位和详细地点,并尽可能讲清楚着火的对象、类型和范围。及时、准确报警,消防部门在接到报告后,就能迅速调派消防车赶到着火地点,并针对燃烧物的性质"对症下药",及时将火扑灭。(六)灭火的基本方法有哪些大家认识到燃烧必须同时具备三个条件--可燃物质、助燃物质和火源。前面大家已经先容灭火都是为了破坏已经产生的燃烧条件,只要能去掉一个燃烧条件,火即可熄灭。根据这个基本道理,从灭火斗争实践中,人们总结出了以下几种基本方法。大家只要掌握了这些基本方法,就可以按照客观的实际情况,创造出多种多样具体的、有效的灭火方法来。

1、隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时,如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走;把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门,中止和减少可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。

2、窒息法:阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时,如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等。

3、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。当燃烧物的湿度降低到该物的燃点以下时,燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃物上,使其温度降低,防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法,主要用水和二氧化碳来冷却降温。

4、抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰,让灭火剂参与到燃烧反应中去,使游离基链锁(俗称"燃烧链")反应中断,达到灭火的目的。

以上方法在实用中,可根据实际情况,采用一种或多种方法并用,以达到迅速灭火的目的。

(七)怎样参加灭火"火光就是命令,火场就是战场"。在历次灭火战斗中,出现了许多为保护国家财产和人民生命安全而奋不顾身的先进事迹和英雄人物。大家的大学生是有高度学问和高度觉悟的青年,在同火灾斗争中,涌现出大量动人事迹。然而,火场常常是人员众多,情况十分复杂的场所,要迅速地扑灭火灾,必须统一指挥,协调一致,才能做到有计划、有步骤、有成效地进行灭火战斗。大家的同学应该怎样作呢?

1、"一切行动听指挥"。为了有效地进行灭火,火场一般都要成立指挥机构。学校发生火灾,同学们常常是灭火战斗的积极参加者。在火场上同学们自觉地听众指挥机构的指挥,是有秩序地进行灭火的关键。参加灭火战斗的师生员工和各专业队伍,在火场指挥机构的统一领导下,一般要组成四去队伍协同战斗;一支是灭火战斗队伍,协同公安消防队伍扑灭火灾;一支是抢救人员和物资的战斗队,主要协助公安消防队抢救人员和疏散主要物资;一支是警戒火场,维持秩序的战斗队;一支是后勤队,负责救护伤员,供应战斗用的物资、器材和茶水。在火场上战斗异常紧张,分配什么工作就要干什么工作,而且要主动积极,认真干好。

2、要提高警惕,遵守火场秩序,防止坏人乘火场混乱之机,窃取财物,进行破坏活动。

3、在灭火战斗中,要注意安全,避免不必要的伤亡。火场一般都较复杂,越是复杂的火场,越是要有条不紊。既要发?quot;一不怕苦,二不怕死"的精神,敢于战斗;又要避免不必要的牺牲,讲究科学方法,善于战斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行动。火场人员多,流动频繁,人们思想处于紧张状态;器械多,经常挪动;杂物多,通道不畅;人、物相互撞击情况经常发生。有的火场带电,甚至有危险物品。许多安全问题,领导和他人难于关照,主要靠自己勇敢机智,谨慎行事,保障自身安全。

(八)人身着火怎么办第一,不能奔跑,就地打滚。某大学有一位女同学在进行度验时,不慎将正在燃烧的酒精灯打翻,酒精溅满了衣服,沾到哪里,烧到那里顿时全身起火。由于来得突然。她和一些在场的同学都惊慌失措,异口同声地叫:"快跑!快跑!",结果火越烧越旺。后来还是一位老师有经验,命令身上着火的同学"打滚"。那位女同学就打滚后,在同学的帮助下,很快把火窒熄。可是,由于前面来了个"快跑",所以烧伤仍然不轻。

第二,如果条件允许,可以迅速将着火的衣服撕裂脱下,浸入水中,或踩,或用灭火机、水扑灭。

第三,倘若附近有河、塘、水池之类,可迅速跳入浅水中,但是,如果人体烧伤面积太大或烧伤程度较深,则不能跳水,防止细菌感染或其它不测。

第四,如果有两个以上的人在场,未着火的人需要镇定、沉着,马上用随手可以拿到的麻袋、衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、扑、掼,或帮他撕下衣服,或将湿麻袋、毛毯把着火人包裹起来。

第五,用水烧灭。但应注意,不宜用灭火机直接往人体上喷射。

(九)楼梯着火时楼上的人如何脱险高等学校高楼甚多,教学楼、试验楼、学生住宅,多半是多层建筑,少者五、六层,多者十多层。同学们生活、学习在这些场所一旦突然出现火灾,由于没有思想准备,可能会惊慌失措。当发现楼梯口通道烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时,更是急得团团转,不知如何是好。

在这种火灾面前,大家要有压倒它的勇气,要有临危不惧的精神,要有敢于战胜它的胆识。当然,首先是要镇定自己的神志,保持清醒的头脑,想办法就地灭火,能扑灭的要尽量设法扑灭。例如,用水浇或用楼内存放的灭火机和消防设施。用湿棉被等物覆盖等等。如果不能马上扑灭而火势越烧越旺,人有被火焰围困的危险,这时,大家应该避免不必要的牺牲,设法脱险。楼房着火,浓烟往往朝楼梯口通道蔓延,楼上的袋子 容易产生错觉,以为楼梯已被烧断,没有退路了,其实并未烧着,完全可以设法掩护面部夺路而出。如果被烟呛得透不过气来,可用湿毛巾捂住嘴鼻,贴近楼板或者干脆蹲下来走。即使楼梯被火焰封住了,在别无出路时,也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速地冲出去。

如果楼梯确已被火烧断了,也应沉着想一想,查一查,是否还有别的楼梯可走;是否可从屋顶或阳台上转移;是否可以破墙而走;是否可以越窗而出;是否可以借用水落管、竹竿滑下来;是否可利用绳子、皮带等物荡下来;可不可以进行逐级跳越而下等等,只要多动脑筋,一般还是可以拯救的。

如果有小孩、老人、病人等被火围困在楼上,更应及早抢救。如用被子、毛毯、棉袄等物扎好,有绳子用绳子,没有绳子用撕裂的被单结起来当绳索荡下来,或掷于邻近房屋的阳台、屋面上等等,争取尽快脱险。

呼救,也是极为重要的。被火围困的人。没有办法出来,周围群众听到呼救,也会设法抢救,或报告消防队来抢救的。

(十)扑灭精密仪器设备火灾用哪些灭火机同学们生活在高等学校,经常进出设备精良的试验室、测试中心、计算中心、图书馆,这些地方发生火灾大家应该怎样去扑灭?首先明确不能用水去对付,水虽然可以扑灭这类火灾,但是,火灾扑灭了,仪器、图书、文物、档案同时也损坏了。达不到大家灭火的根本目的。这类火灾,大家常用以下两种灭火机来扑灭。(十一)为什么不能乱拉电线所谓乱拉电线,就是不按照安全用电的有关规定,随便拖拉电线,任意增加用电设备,这样做是很危险的。如南京某大学学生宿舍317室一位同学,于1989年4月3日,为了试听录音机,在宿舍里一个损坏了的插座裸露出的两个线头上接线,导线很不规则,又从褥子底下穿过,当日下午接线处打火,烧坏褥子,引起火灾,烧毁4位同学床上的被褥、衣物、书籍和一些公物,直接经济损失700余元,就是一个典型事例。

以上事例,不过是个小的教训,实际生活中,引起的后果比这严重得多。例如,电线拖在地上,可能被硬的东西压破或砸伤、损坏绝缘体;在易燃、易爆场所扰拉电线,缺乏防火、防爆措施;乱拉电线常常要避人耳目,工具材料等工作条件差,装线往往不用可靠的线夹,而用铁钉钉或铁丝绑,结果磨破绝缘,损坏电线;不看电线粗细,任意增加用电设备形成超负荷,使电线发热等等。这些情况,多数都能造成短路、产生火花或发热起火,有的还会导致燃烧爆炸,甚至引起触电伤亡事故。

为了保证用电安全,防止乱拉电线,有关管理部门一般都有如下规定:

1、用电要申请报装,线路设备装好后要经过检验合格,才可通电,临时线路要严格控制,专人负责管理,用后拆除。

2、采用合格的线路器材和用电设备;

3、线路和设备要由专业电工安装,一定要符合有关安全规定;

为了安全,同学们应自觉遵守这些规定。(十二)为什么烟头不能乱丢把烟头随意乱丢,碰到可燃物质,就可能酿成火灾,这是大家都知道的常识。我国发生的两场大火灾都与烟头有关,一是兴安岭森林火灾,一是某大城体育馆被全部烧毁的大火灾。俗话说,"粒火能烧万重山"。大家对一个小小的烟头,决不可麻痹大意,掉以轻心。

物质燃烧的原理告诉大家,温度是燃烧不可缺少的条件之一。燃着的烟头,体积虽小,但它却仍是一个燃烧着的物体,温度很高,据测定,其表面温度在200-300℃ ,中心温度高达700-800℃ ,而一般可燃物质的燃点都在这个温度以下,如棉花为150℃ ,纸张为130℃ ,麻绒为150℃ ,布匹为200℃ ,涤纶纤维为390℃ ,松木为250℃ ,麦草为200℃ 等。当烟头的火源与这些可燃物接触时,很有可能肥这些物质加热到它们的燃点而引起燃烧。如果烟头火源遇到易燃气体、液体,危险时就更大了,因为易燃气体和易燃液体挥发出的气体与空气混合能够形成爆炸性的混合物,遇到一点火星,就会引起燃烧、爆炸。

乱丢烟头,是防火工作中的一个很难解决的问题。全国城乡每天扔下的烟头有数十亿只,分布范围之广,涉及人数之多,是任何引起火灾的火源不能相比的;在现实生活中,由于吸烟不慎,乱丢烟头引起火灾,教训是极其深刻的。除了前面讲的两起大火灾之外,日常生活中,有的人睡在床上或躺在沙发上吸烟,睡着后,烟头掉在被褥、衣服、沙发或地毯等可燃物上,引起火灾;有的人把点着的烟卷随手乱放,离开时未加熄灭,使火蔓延到书本、桌子、箱子、窗帘物件上;有人把半截卷塞在衣袋里,把衣服脱在更衣室里,结果烟卷并未熄灭,引起衣服燃烧而扩大成灾;有的人把未熄灭的烟头漫不经心的随手乱丢,结果烟头落在楼梯角落里,落在废纸篓中,落在柴草堆旁,落在打谷场和晒棉场上,落在木屑、刨花里,落在草丛中,落在有易燃气体的下水道等处,把那些地方的可燃物引燃了;有的人不遵守安全制度,在严禁吸烟的地方随意吸烟,结果引起了燃烧和爆炸。

乱丢烟头,虽说这只是个人生活问题,似乎微不足道,但是如一旦引起火灾,不仅危及个人安全,更重要的是使人民生命受到危害,国家财产遭受严重损失,就会由个人的生活问题,变成负有重大政治责任或刑事责任的问题了。

(十三)为什么挪用消防器材是违法行为这主要从国家机关布的两个法规来看:

第一,消防器材是专用器材,不能用在其它方面。《中华人民共和国消防条例》明确规定:"消防车、消防艇以及其它消防器材、设备、设施,除抢险救灾外,不得用于与消防工作无关的方面"。

第二,《中华人民共和国治安管理处罚条例》规定:"擅自将公用消防设备、消防工具移作他用的,要受到拘留、罚款或者警告处罚"。挪用消防器材,就是违反治安管理的行为。

从过去高校的情况看,大多数同学能注意遵守这些法纪,但是也有少数同学无视这些规定,损坏、挪用消防器具,损毁设施。结果,有的受到了学校行政纪律处分,有的甚至受到公安机关的拘留、罚款和警告处罚。

(十四)如何防止火灾在学生宿舍发生学生宿舍内要预防火灾,必须做到以下几点:

1、 不乱接电源;

2、 不乱扔烟头;

3、 不躺在床上吸烟;

4、 不在蚊帐内点蜡烛看书;

5、 不焚烧杂物;

6、 不存放易燃易爆物品;

7、 不使用电炉等电热设备;

8、 不擅自使用煤炉、煤油炉、液化器灶具等可能引发火灾的器具;

9、 要人走灯关。嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施;

10、 台灯不要靠近枕头和被褥。

(十五)如何防止爆炸伤害事故发生爆炸,能为人类造福,同时,又可能给人们造成伤害。爆炸事故,即使遇上一次,其结果也是难以想象的。例如,湖北某大学的一位同学,当年在丹江水库工地进行教学,在爆破开挖料场时,不幸砸伤腰部,住院治疗十多年未愈致残;又如江苏某大学一位同学参加爆炸实验演示,未按教师要求站到规定的方向和距离以外,擅自进入危险区内,被爆炸时飞出的物体击倒,当即身亡。

同学们在大学生活中,接触或操作爆炸物及使用有爆炸性能的仪器、容器的情况还不少,例如,进行军事训练时要进入射击场,进行化学试验时可能要接触易燃、易爆物品;有的专业实习时要到爆炸现场等。为了保障安全,防止爆炸事故发生,同学们应该了解一些防爆炸方面的常识。

第一、要了解爆炸物的性能。大家接触爆炸物之前,必须了解爆炸物的基本性能,比如,它在什么条件会爆炸?有多大的威力?可能造成什么样的伤害等等,大家都要熟悉。

第二、严格遵守各项法律、法规和规章制度。对于爆炸物的使用、管理、运输,国家有关部门都有严格的规定,单位也有各方面的规章制度。这些规定和制度,都是从实践中总结出来的,是安全的保证,大家必须严格遵守。比如,爆炸演示、试验、参观等,未经领导和引导教师允许,不得参与;试验剩余的爆炸物,必须如数上交,不得私拿私用;不允许私带、私藏、转让、转买、转借爆炸品;乘坐车、船和飞机,邮寄包裹,托运很行李,不得挟带爆炸品,这些规定,必须严格遵守,切不可大意,否则,造成爆炸事故,将会受到严厉处罚,甚至受到法律追究。

第三,要严守岗位职责。同学们在进行试验、实习时,常常是分组活动,几个人共同进行操作,这就要严格按照操作规程行事,听从统一指挥,协调行动,恪守职责,否则,将会导致爆炸事故发生。

第四,依靠组织,解决异常问题。比如,丢失爆炸品,或发现有违反国家关于爆炸品管理规定的行为,同学们不要自行处理,更不能听之任之,必须及时报告老师、学校保卫部门或当地公安机关,便于组织上采取措施,防止危害事故发生

 
 

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