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关于2019年河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究与实践项目立项工作的通知
编辑:科研规划处  资料来源:科研规划处 点击数: 时间:2019-11-25

各单位、各部门:

根据教育厅《河南省教育厅办公室关于做好2019年河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究与实践项目立项工作的通知》(教职成函〔2019〕594号)文件(附件1)精神,2019年河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究与实践项目立项工作已开始,现将有关事项通知如下:

一、立项条件

(一)立项选题。项目选题应依据《国家职业教育改革实施方案》,结合本省、本单位实际情况,选择具有较高理论与实践价值、富有创新性、致力于研究和解决创新人才,特别是技术技能人才培养中面临的关键问题,重点在人才培养体制、模式、途径、方法和评价等方面进行突破,对深化人才培养模式改革有重要作用,具有较强的针对性。具体选题范围可参照《2019年河南省高等教育(高等职业教育)教改研究课题选题指南》(附件2,以下简称“立项指南”)。

(二)立项要求。

1.符合新时代高等教育、高等职业教育发展理念,具有较强的科学性、适用性、创新性和前瞻性。

2.具有较好的研究基础和较强的研究力量。学校在经费和条件保障等方面有保证。

3.研究目标明确,研究思路清晰,有整体的研究设计方案,有明确的预期成果。

4.研究成果具有一定的推广价值,具有较强的实践意义和可操作性。

5.支撑和鼓励多所院校联合申报,促进校际间的交流与合作。鼓励学校吸取行业、企业及其人员参与教改项目研究与实践。联合申请的项目需明确主持学校及项目负责人。

6.项目主持人应具有高级职称,有丰富的教学实践经历、较高的研究水平、较强的组织管理能力,主持完成过校级以上教改项目。项目主要成员必须直接参加项目方案设计、论证、研究和实施。

二、立项办法

(一)立项范围。省级教改项目立项范围为全省高等职业学校。根据实际情况,适当拓展到有关研究会。已列入教育部、全国或省哲学社会科学规划办公室、省教育厅、省级以上教育科学研究机构、学会及其他单位立项的项目不得重复申报;已获得省级以上教学成果奖的项目,不得再申报;在研尚未结项的省级教改项目主持人不得重复申报。

(二)立项方式。省级一般项目由学校推荐,省教育厅审核认定。省级重点项目由省教育厅组织专家评审确定。

(三)申报限额。我校限报4项。省级重点项目数量不超过限额的30%。校级领导主持的申报项目不超过限额的30%,教学一线教师(不含中层正职及以上)主持的申报项目不低于限额的40%。学校在推荐项目立项时统筹考虑,对教学名师、骨干专业教师和精品课程主持人等给予倾斜。项目主持人和主要成员限主持1项或参与2项教改项目,项目成员数量(含主持人)限8人,跨单位合作项目成员数量每增加一个单位可增加3人,最多限5个单位20人。

省级重大项目由省教育厅从重点项目中遴选,由国家“双高计划”学校、国家级优质学校、获得省级教学成果特等奖以上的学校牵头组织申报,每校不超过2项。

三、项目管理

(一)研究时间。省级教改项目研究与实践周期一般为2年,特殊情况经省教育厅审核同意后可适当延长,但不超过3年。

(二)研究经费。省教育厅对省级重点以上项目给予经费资助,学校不低于1:1的比例配套;对省级一般项目,学校给予不低于2万元经费支撑,用于项目调研、学术交流、实践应用、成果推广等,保证项目顺利完成。

(三)研究管理。省级教改项目以项目管理形式实施。省教育厅负责省级教改项目的立项建设、成果鉴定和成果奖励。学校负责项目过程管理,保证经费投入,督促检查引导,实行年度考核,及时将项目研究阶段性成果应用到人才培养工作实践中。

(四)研究人员。省级教改项目实行主持人负责制,项目主持人具体负责项目的调研论证、方案设计、成果鉴定、实践应用和经费使用等工作。项目主持人及成员在研究实践期内原则上不允许变更,项目结项前,对确因工作变动等原因不能继续研究与实践者,须学校审核,在申请结项之前3个月,报省教育厅同意、备案。项目成果鉴定后不得再次变更。

(五)项目撤销。省级教改项目研究实践期内无故未完成研究任务,省教育厅予以撤销,并核减所在学校下次省级立项的申报限额。

四、报送材料及要求

(一)承担教育教学改革研究与建设任务的单位、部门限择优推荐一项。

(二)以单位、部门为单位,统一申报,不接受个人申报。

(三)同等条件下,承担2019年校级教改立项建设项目的遵循优先推荐原则。

(四)请各单位、部门务必于12月2日12:00前将立项申报有关材料报送至行政楼(2号楼)525房间,逾期视为自动放弃。联系电话:0371-23810958。须报送的材料包括:

1.《河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究项目立项申请书》1式4份(附件3)、《河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究项目立项申报汇总表》一份(附件4),并附上述材料电子版一份。电子版报送时,OA邮件主题请注明单位、部门名称。

2.相关证明材料:项目主持人和主要参加人员近年来教育教学改革方面的主要成果(指最具代表性、与所报项目相关的证明材料),包括与项目有关的获奖证书复印件(不超过3项)、正式发表的论文(不超过3篇)或出版的专著目录复印件。证明材料1式3份,按序装订成册。

所有申报材料一律不退,请自行留底。申报材料严禁弄虚作假、重复申报,一经发现,取消立项资格。

  附件1.教职成函〔2019〕594号.doc

  附件2.2019年河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究与实践项目选题指南.docx

  附件3.河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究与实践项目立项申请书.docx

  附件4.河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究与实践项目立项申报汇总表.docx

  附件5.河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究与实践项目立项申请书》填报事宜说明.docx

 

 

科研规划处(高教研究室)

2019年11月25日

 

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