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电子商务专业
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电子商务专业

一、专业概况

电子商务专业创建于2003年,从成立之初就一直秉持着以市场需求为导向的精神,顺应商业网络发展的潮流,不断进行人才培养模式的改革和人才培养方案的修订,已形成师资力量雄厚,课程设置科学,校内外实训实习基地不断壮大,学生综合素质较高,受市场欢迎的热门专业。

2005年,专业成功申请了全国职业资格助理电子商务师的职业资格鉴定点,为人才培养与职业资格的有效结合提供了相应的保证。2005年,为配合专业建设,学校投资60万元建成了电子商务实训室,可同时满足120人的教学和实训要求。此后,根据人才培养的要求,本专业陆续建设商务谈判实训室、网络实训室、商品存储与包装等多个实训室,教学及实训条件完善。

                                 

2011年,电子商务专业的师生在参加“全国大学生沙盘模拟大赛物流沙盘大赛”中获得了河南省赛一等奖的成绩,2013年参加大学生“全国电子商务运营技能竞赛“河南赛区大赛,获得一等奖,2014年参加“全国职业院校创业技能大赛电子商务企业经营技能全国总决赛”获得二等奖,此后,每年的电子商务专业技能竞赛中,都取得了二等奖或三等奖的好成绩,充分展现了本专业较高的教学和管理水平和师生的良好素质。

   

在本专业全体师生的共同努力下,专业先后与河南省多家互联网企业建立了校企合作关系,立足行业进行人才培养,关注地方为开封市、河南省输送了大批优秀人才。

二、课程建设

以就业为导向,服务为宗旨,按照平台+岗位人才培养模式和教、学、练、做一体化教学模式,通过依靠专业引导委员会,结合社会调研,将工作领域转换成学习领域,学习领域分解成项目和任务,以学习型的项目和任务为载体,以项目导向、任务驱动组织教学,校企合作构建以电子商务应用能力培养为主线的、以工作过程为主导的项目化课程体系。

目前开设的主要课程有:管理学、社交礼仪、财务基础、程序设计基础、办公自动化、电子商务、平面设计、动画制作、电子商务项目运作、商务网站开发、推销与谈判、市场营销、物流管理、网页制作、ASP.NET、互联网数据库、网络基础、网店经营、网络营销策划、经济学基础、国际贸易实务、数据分析、新媒体营销等。

三、师资力量

电子商务专业教学团队师资结构合理,师资力量雄厚。电子商务专业现有专兼职教师21人,团队成员中副高以上职称6人,中级职称15人;硕士以上学位的占教师总数的81%,具有双师素质的教师占教师总数的76%。

四、办学条件

电子商务专业经过十几年的发展,在各方共同投入下,在软硬件方面都有很大的提高。

校内方面:在App方面,有电子商务专业有专业沙盘实务App和各种专业课程的教学App;硬件方面,有网络实训室信息管理实训室语音实训室商品存储于包装实训室商业路演实训室商品增值实训室商务谈判实训室等。

校外方面:电子商务专业经过多年的努力,不仅与多家知名企业如京东、alibaba、百度等建立了长期合作关系,而且还与河南很多中小企业达成协议,服务地方经济。

五、科研成果

2014年,信息不经济的内涵外延及应对策略,河南省科学技术厅;

2015年,区域经济与产业集群的关联模式分析与政策研究,河南省科技计划项目;

2015年,河南省电子商务职业教育实训基地,河南省教育厅河南省工业和信息化委员会;

2015年,低碳经济背景下产业结构优化和经济发展模式研究,河南省科技计划项目;

2015年,信息产品供给侧布局的策略研究,河南省科学技术厅;

2015年,4G环境下移动电子商务模式研究与创新,商业经济研究;

2015年,嵌入WebGIS的农产品电子商务系统研究,河南省科技厅;

2016年,我国政府环境规制在低碳经济发展中作用的实证分析,工业技术经济;

2016年,我国碳排放成因分析及低碳经济发展路径研究,生态经济;

2016年,基于Mashup技术的农村公路生命安全防护智慧云平台的研究,河南省科技厅;

2017年,基于多要素叠加的经济区域划分,商业经济研究;

2018年,中原城市群城市低碳发展机制与路径研究,河南省哲学社会科学规划项目。

六、质量工程

2012年,校级优秀教学团队。

2015年,河南省电子商务职业教育实训基地首批之一。

2018年,国家优质学校建设“现代服务业专业群”创建中。

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